В Славянской межпоселенческой центральной библиотеке подведены итоги районного библиотечного поэтического марафона «Кубанские поэты о войне», который проводился в рамках 80-летия освобождения Кубани от немецко-фашистских захватчиков в период с 01.03.2023 по 09.10.2023 года. Поэтический марафон был организован информационно-библиографическим отделом МАУК «Славянская МЦБ». В конкурсе принимали участие сотрудники городских и сельских библиотек Славянского района, представляющие видеоролик с прочтением любимых стихотворений кубанских поэтов о Великой Отечественной войне. Цель прошедшего поэтического марафона - популяризация поэтических произведений военной и патриотической тематики, написанных кубанскими поэтами.

Военная поэзия оказалась близка и понятна библиотекарям Славянского района, а творчество наших выдающихся земляков вдохновило их на создание видео-прочтения произведений любимых кубанских поэтов.

Соответствие теме и цели конкурса учли все участники. Многие взяли для конкурса незаурядные произведения, которые проникли в сердце слушателей и надолго оставили после себя след.

В ходе поэтического марафона «Кубанские поэты о войне» прозвучали произведения таких известных поэтов, как К.А. Обойщиков, И.Ф. Варавва, В.Б. Бакалдин, Л.К. Мирошникова, Т.Д. Голуб, В.Г. Саакова, И.В. Беляков, А.А. Пахомов, П. Ильченко, А. Стихарева и др.

По результатам работы жюри, состоявшего из организаторов конкурса и сотрудников МАУК «Славянская МЦБ», лучшей работой был признан видеоролик библиотекаря Петровской сельской библиотеки при СДК-1 «Петровский» Натальи Антоновны Григоренко. В ее исполнении прозвучало стихотворение Ивана Федоровича Вараввы «Над Эльбой рекой». В съемках видеоролика принимали участие учащиеся МБОУ ООШ № 30 ст.

Петровской Шапка Анатолий, Орлова Кира и Леденева Анжелика.

Кроме победителя членами жюри были выбраны пять лучших прочтений стихотворений, отвечающих критериям проводимого конкурса (соответствие теме и цели конкурса; интонационная выразительность речи; знание текста наизусть; оригинальность исполнения; эмоциональность; индивидуальность исполнительской манеры; подбор атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения, музыкальное сопровождение; место, выбранное для чтения стихотворения).

Это:

Асадчиева Владислава Владимировна – библиотекарь Анастасиевской детской библиотеки МКУК СДК «Анастасиевский» со стихотворением Татьяны Голуб «Баллада о неправде».

Безкаравайная Алла Геннадиевна – заведующая Филиалом МАУК «Славянская МЦБ» Детская библиотека с фрагментом из поэмы Кронида Обойщикова «Голубая линия».

Каберская Ирина Николаевна – библиотекарь Петровской детской библиотеки МКУК ДК «Петровский» со стихотворением Ивана Вараввы «Военный май».

Кондратова Екатерина Григорьевна – библиотекарь Петровской сельской библиотеки при СДК «Приазовский» со стихотворением Любови Мирошниковой «Атланты тыла».

Момот Ирина Николаевна - заведующая сельской библиотекой хут. Бараниковского МКУК СДК «Протокский со стихотворением И. Белякова «Сегодня летчик боевой…».

Победителю районного библиотечного поэтического марафона «Кубанские поэты о войне» Н.А. Григоренко за оригинальность исполнения, творческий подход, привлечение к снятому видеоролику учащихся, были вручены диплом и памятный подарок. Библиотекарям, чьи работы были признаны лучшими, были вручены поощрительные грамоты и небольшие подарки.

Более 200 лет День матери-казачки отмечается по всей стране в тех краях и областях, где проживают казаки. Это праздник, который объединяет вокруг светлого образа женщины-матери взрослых и детей, мужчин и женщин. Глубокий смысл, заложенный в нём, наделяет казачек особой ролью в событиях нашей истории.

21 ноября 2023 года в филиале «МАУК Славянская МЦБ им Н.Я. Данилевского» - Детская библиотека к Дню матери-казачки на Кубани для учащихся 4 «А» класса МБОУ СОШ № 16 был проведен краеведческий час «Поклон тебе и слава, Казачка-мать!».

Ребята познакомились с историей казачества на Кубани, семейными традициями и обрядами кубанских казаков. С большой любовью дети читали стихи о маме и слушали песни в исполнении Кубанского казачьего хора. В игровой форме ребята познакомились с жизнью и бытом кубанских казачек, узнали о том, как на Кубани воспитывали девочек и как они помогали родителям по хозяйству. В ходе мероприятия дети отгадывали песни про маму, активно участвовали в музыкальной разминке, вспомнили пословицы и поговорки о маме. В конце мероприятия был проведен обзор книжной выставки по теме.

Наш библиотека продолжает знакомство с писателями и поэтами Краснодарского края.

Хотите узнать, кого называют самым веселым детским поэтом Кубани? Чьи стихи просто обожают и дети, и взрослые? Сегодня мы вас познакомим с поэтом, 95 лет со дня рождения которого исполняется 22 ноября 2023 года. Это Анатолий Григорьевич Мовшович – удивительный кубанский поэт, автор сборников стихов для детей «Азбука в стихах», «Капитаны и киты», «Слоны с Луны» и прочих, словаря в стихах «Путешествие в мир музыки», сборника авторских песен с нотами «Песенки по лесенке» и многих других. Произведения поэта используются в постановках Краснодарского театра кукол и музыкальных программах филармонии. Также большой популярностью пользуются диски, на которых записаны произведения для малышей в авторском исполнении. Силу дарования Мовшовича критики сравнивают с талантом Барто, Маршака и Чуковского. Дети его стихи просто обожают.

Родился А.Г. Мовшович в 22 ноября 1928 года в Москве. В 1945 году Анатолий Григорьевич окончил Московский техникум связи, и судьба его забросила в Читинскую область, где он работал техником, инженером, старшим инженером. Писать начал в 1950-х годах, также принимал участие в подготовке радиопередач для детей в Чите В 1960 году, вскоре после получения высшего образования, он был переведен на работу в Краснодарский край. Занимался внедрением новой техники связи. Получил несколько авторских свидетельств на изобретения.

В 2001 году принят в Союз российских писателей. В 2014 году Анатолий Григорьевич Мовшович стал одним из 9 поэтов, чьи произведения были включены в «Сборник кубанских писателей для детей».

О себе Анатолий Мовшович говорил: «Натура я не художественная. Вот математику ощущаю «умом, сердцем и рукой». А стихи получаются странным образом. Просто стилистически чувствую, как нужно выстроить слова, чтобы резонировали и перекликались. А пою то, что вижу. Вышел, к примеру, на реку Кубань. Красота! Посмотрел на ёлку. В голове щёлкнуло: «У ёлки иголки». Ах, думаю, как «умно»! Устыдился. Но уже прилетело ещё более «мудрое»: «У ёжика тоже». Что добавить? «Котята нисколько на них не похожи». Получилась в итоге песенка, нравится малышне. Вообще сочинять любой может. Это открытие я совершил в 13 лет, прочитав «Золотого телёнка». Помните, Бендер, чтобы заработать, написал «Пособие для сочинения парадных стихотворений, од и тропарей»? Нужно задать тему и слова. Например: урюк, арык, ишак, кишлак. Слова связываются в контексте темы и получается: «Цветёт урюк под грохот дней, дрожит зарёй кишлак, а средь арыков и аллей идёт гулять ишак». Я был потрясен! И тут же сочинил своё первое стихотворение. С тех пор по «системе Бендера» и работаю».

На вопрос об ответственности за воспитание и образование молодого поколения детский поэт отвечал так: «Обеспечить ребёнку условия для гармоничного развития – обязанность родителей. Лучшее средство – книга. Худшее – телевизор. Хотя… быть может, именно благодаря телевидению мы вновь станем самой читающей нацией? Ведь от негатива и пошлости тоже наступает передозировка. Считаю, одна из самых главных проблем современных детей – в нехватке труда. Стирают, готовят, моют – машины. Я не призываю искусственно создавать бытовые трудности. Но решать проблему свободного времени нужно делом. Ребёнок, который что-то увлечённо выпиливает, выжигает, вяжет или паяет – не будет знать, что такое тоска и скука».

Поэт был большим другом детских библиотек Кубани. Он не просто писал свои стихи, но и превосходно их декламировал. Сам сочинял и исполнял детские песни. Умел театрализовать свои выступления и вовлечь каждого ребенка в мини-спектакли по своим произведениям. Он прекрасно знал детскую психологию и умел взглянуть на мир глазами ребенка. Его стихи, кроме художественных достоинств, обладают редкими свойствами: погружение в мир нравственных идеалов, воспитание гражданственности, развитие познавательного интереса у маленьких читателей.

Поэт был большим другом детских библиотек Кубани. Он не просто писал свои стихи, но и превосходно их декламировал. Сам сочинял и исполнял детские песни. Умел театрализовать свои выступления и вовлечь каждого ребенка в мини-спектакли по своим произведениям. Он прекрасно знал детскую психологию и умел взглянуть на мир глазами ребенка. Его стихи, кроме художественных достоинств, обладают редкими свойствами: погружение в мир нравственных идеалов, воспитание гражданственности, развитие познавательного интереса у маленьких читателей.

Не стало талантливого поэта и композитора Анатолия Григорьевича Мовшовича, увлекательные книги которого будет читать не одно поколение юных кубанцев, 15 сентября 2020 года.

Советуем почитать книги Анатолия Григорьевича Мовшовича:

• Азбука в стихах: живые буквы и звуки, веселые читалки, звучалки, скороговорки. – Москва.: Айрис-пресс, 2002.

• Капитаны и киты – Краснодар : Традиция, 2008. – 46 с.: цв. ил.

• Песенка по лесенке: сб. дет. песен. – Москва: Гном и Д, 2000.

• Путешествие в мир музыки: дет. музык. слов. в стихах – Краснодар: Эоловы струны, 2005.

• Слоны с Луны – Москва: Айрис-пресс, 2005.